مدافعین حرم

چند بار شده عکست را؟؟

صدیقه صغری،حضرت زینب کبری،علاوه بر مسئولیت های خطیری که داشتند مثل پیام رسانی و افشاگری،روحیه بخشی،ولایت مداری،صبرومقاومت ؛در جهت حفظ ارزش ها،مبارزه با ناهنجاری ها و احیای احکام و سنت های اسلامی،تلاش وسیعی را از خود به نمایش گذاشت.در واقع نهضت انسان ساز عاشورا،نمایشگاه ارزش های اسلامی و انسانی بود که هنرمندانی چون حسین (علیه السلام) و زینب (سلام الله علیها) آثار هنری خویش را درآن به نمایش گذاشته بودند:

هنرهایی هایی چون :عبادت،ایثار،شجاعت،شهادت،تسلیم ورضا،صبر و مقاومت،غیرت و عفت و ده ها صفت اخلاقی دیگر.

منبع:کتاب زینب در آینه تاریخ، نوشته ی اعظم شبیری.

« فی بیوت اذن الله ان ترفع و یذکر فیها اسمه یسبح له فیها بالغدو و الاصال ؛ در خانه هایی که خدا رخصت داده قدر و منزلت آن ها رفعت یابد و نامش در آن ها یاد شود . در آن خانه ها هر بامدادان و شامگاهان او را تسبیح و نیایش می کنند . » ( نور ، 36 )

حضرت زینب سلام الله علیها در میان چنین خانواده ای دیده به جهان گشود که همگی تسبیح گوی ذات حضرت حق و از اصلاب شامخه و ارحام مطهره تکون یافته و در عالم تشریع نیز پایه گذاران فضائل اخلاقی و سجایای انسانی محسوب شده اند .

حضرت زینب عالی ترین درس های تربیتی را در خانه پاک پدر بزرگوار خویش آموخته است . همان کسی که برای نسل های آینده برنامه های تربیتی ارائه نموده و راه تربیت صحیح را برای قرون و اعصار روشن کرده است . از جمله در نامه خود به فرزندش امام حسن مجتبی به اساسی ترین اصول تربیتی اشاره نموده است . ( نهج البلاغه ، نامه 31 )

بنابراین حضرت علی علیه السلام در تربیت خانواده ی خود اهتمام ویژه و عنایت کاملی داشته است . بانوی بزرگ کربلا اصول تربیتی چون فصاحت ، بلاغت ، خبر دادن از آینده ، هستی شناسی ، قدرت و عزت نفس ، شجاعت ، بسیاری عقل ، حکمت صحیح در تدبیر امور و اتخاذ بهترین مواضع در برابر رویدادها را در محضر پدر بزرگوار خویش ، امام علی علیه السلام آموخت .

علاوه بر آن از ایمان کامل به خدای متعال ، تقوای الهی ، ورع ، عفت ، حیا و سایر صفات و فضایل اخلاقی آراسته بود .